三年级下册《 简单的小数加减法》集体备课教案设计

三年级下册《 简单的小数加减法》集体备课教案优质课下载

教学重点：

1、理解简单的小数加、减法的算理；

2、掌握计算方法，会正确计算一位小数加、减法。 ?

教学难点：理解简单的小数加、减法的算理。?

教学准备：课件等。?

教学过程：

一、复习引入：

1．笔算下面各题：

?8+64=??27-14?= ?35-29=

你是怎样计算的？整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的？

2．小结： 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。

3．揭示课题：同学们掌握了整数加、减法的笔算方法，小数的加、减法又该如何计算呢？今天我们一同来研究小数的加、减法。（板书：简单的小数加、减法）?

二、借助情境，探索新知

课件出示例3主题图。

教师提出问题：你从中获得了哪些数学信息？

（一）加法

买1个 和1支一共多少钱？

它们的价格到底表示多少钱？你想怎样解决？

预设①：

0.8元＝8角

0.6元＝6角

8角＋6角＝1元4角＝1.4元

预设②：

0.8＋0.6＝

你是怎样计算的？列竖式计算