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三年级下册《 稍复杂的组合问题》公开课教案优质课下载
4.学生能应用组合的知识解决生活中的实际问题。
【重点】
经历探索简单事物两两组合规律的过程。
【难点】
能用不同的方法准确地计算出组合数。
【教师准备】 PPT课件,例题中的国旗图。
【学生准备】 例题中的国旗图。
师:小朋友们喜欢什么样的球类运动呢?
让学生各抒己见。当有人说到足球时,老师马上引到学校运动会。
师:我们三年级3个班进行足球比赛,结果我们班得了第一。那我们班比赛了几场?
预设 生:两场。
师:三个班比赛,每两个班比赛一场,那么一共要比赛多少场呢?
四人一小组合作完成。
预设 生:比赛三场,因为每两个班都要比赛一场,一班和二班比赛一场,一班和三班比赛一场,二班和三班还要比赛一场,所以一共三场。
方法一
同学们,你们喜欢看足球比赛吗?下面是2011年亚洲杯足球赛A组的球队。(出示PPT课件)
师:每两个队踢一场,一共要踢几场?
谁能说说自己是怎么想的?
学生各抒己见。