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三年级下册《 1 位置与方向(一)》最新教案优质课下载
教学重点:能在地图上准确辨认八个方向。
教学难点:能准确运用词语正确描述行走路线,理解地图上规定方向的方法,分辨地图上物体所处的相对位置。能在实际生活中辨认东、西、南、北。
教学用具:电子白板、吸铁石、 卡纸
教学过程
一、复习导入
复习一、二年级学过的“上、下、前、后、左、右”这几个位置,以及“太阳从东方升起”这些知识。
让一名学生起立,分别说说他的前、后、左、右是哪些同学。
二、新授
(一)教学“东、西、南、北”
1.出示情景图,让学生知道:面朝东时,左面是北,右面是南。
2.学儿歌,帮助记忆。
3.让学生起立,体会实际生活中的东、西、南、北。
老师说口令,学生找到方位,做动作。
4.引导学生说出“东与西相对,南与北相对”
(二)自学例2
1.看情境图,自主学习在地图中如何表示东、西、南、北。
学生汇报,老师板书。
2.看图,说一说教学楼、大门、体育馆、图书馆分别在操场的哪一面。
3.独立完成例2下面的填空,集体订正。
4.完成课件上的填空题。
5.出示学生和教室的照片,让学生说一说在实际生活中,黑板报、门、窗户分别在什么方向。
(三)学习例3
1.出示情景图,教学“东北、西北、东南、西南”这四个方位。
2.快速记忆,让学生默写出8个方位。
3.完成例3下面的填空,集体订正。