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《 1 位置与方向（一）》集体备课教案优质课下载
主 题：认识东南西北
课 时：第1课时
授课对象：三年级学生
设 计 者：
目标制定的依据：
课程标准相关要求：
《数学课程标准（2011年版）》有关要求是：
（1）能正确辨认东西南北四个方向；
（2）给出一个方向，能辨认其它三个方向。
教材分析：
本节课是第一单元的第一课时，重点认识东西南北四个方向。
3.学情分析：
对于三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，需要大量的感性支柱和丰富的表象积累。
学习目标：
1、认识东、南、西、北四个方向 。
2、学会辨认方向的方法。
学习重点：结合具体的情境，认识东、南、西、北四个方向，并能用方位词描述物体所在的位置。
学习难点：在具体的情境中，根据给定的一个方向辨认其余三个方向。
学具：常规的学习用品。
评价任务：
1、在活动中学生认识东、南、西、北四个方向。
2、在活动中学会辨认方向的方法。。
教学过程：
教学
环节教学活动评价要点环节1