人教2011课标版《 笔算除法》精品优质课教案设计

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2、培养学生的验算习惯和解决问题的能力。

重点 ：三位数除以一位数的笔算步骤和方法。

难点： 除法运算中如何试商、调商及商的最高位的定位。

教学过程：

一、复习旧知

1、口算下列各题。

100÷2= 2400÷4=

200÷5= 2800÷7=

25÷4= 56÷6=

2、笔算下列各题。

56÷7＝ ? 64÷4＝

指名学生板演并订正，引出新课题并板书“三位数除以一位数的笔算”

二、探究新知

（一）．课件出示例题3

1、情境引入，提出问题

你能提出数学问题并解答吗？

2、探究算法

（1）齐读题目，并指名说已知条件与问题。

（2）求每个相册插多少张照片应怎样列式？

学生列出算式，板书：256÷2=

（3）教学用竖式计算256÷2=

教师引导学生尝试计算过程。

①先用2去除被除数的首位1，2个百除以2，商1，表示一个百，写在百位上

②百位除尽，竖式中不用写0，再将被除数十位上的5落下来，继续除以2，商2，表示2个十，写在十位上，余1，表示一个十。

③再将个位上的6落下来，合起来是16继续除以2，商8，写在个位上。