《 有关0的除法》优质课教案下载

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教学重点：

1、一位数除多位数，商中间有零的笔算方法。

2、掌握除法竖式书写格式。

教学难点：

让学生理解算理，掌握除法算式的演算格式。

教学准备：

教学白板

课 型：新授课

教学过程：

一、创设情景，导入新课

1. 复习除数是一位数的口算。（出示卡片）

63÷3= 84÷4= 96÷3= 69÷3= 48÷4= 0÷9=

[设计意图]：一是复习旧知，二是提高学生课堂专注度

白板展示图书室场景，及例题：小明买了两套中国古典名著208元，每套多少钱？

师：图中告诉我们哪些信息？那些是条件？问题是啥？怎样列式？（根据学生的回答师板演）

生：平均每套多少钱？ 208÷2＝

3、师：你会竖式计算吗?

4、播放微课小视频

5、小组合作完成208÷2＝ 的竖式计算过程

6、小组汇报

[设计意图]：从买书的场景引出新课，让学生感受到数学来源于生活，数学与生活有着密切的联系，从而激发学生学习数学的兴趣，体会到学习数学的价值，进而树立起学好书学的信心。

二、自主探索，领悟算法

1、学生小组合租白板的练习题

2、探索总结竖式解法。（祥见课本解题思路）

要从被除数的最高位除起。除哪一位，就把商写在哪一位上面，哪一位不够商1就写0占位，每次除的的余数必须比除数小