1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《 解决问题》公开课教案优质课下载
教学准备：教学课件
教学过程：
一、引入
1、谈话导入
（1）从你家到学校，平时要走多长时间？
（2）你是如何得出你刚才的答案？
2、复习旧知
口算：
640÷8= 60÷3= 4200÷6=
500÷5= 200÷4= 1200÷2=
二、探究新知
1、课件展示例8
提出：（1）从图上你知道了什么？要我们解决什么？
（2）解答这题时，你觉得要特别注意哪些？
2、明确数量关系
总钱数÷住的天数=每天的住宿费
3、列式解答
267÷3≈
小组探讨算法，派代表汇报
4、总结方法
（1）把被除数看成整十、整百数
（2）利用乘法口诀来估算
三、课堂练习
1下面算式的结果比较接近几十？
78÷4≈ 98÷9≈ 178÷6≈