四年级上册《 口算除法》优质课教案下载

四年级上册《 口算除法》优质课教案下载

2、使学生能在具体情景中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算的习惯和意识。

3、感受数学与生活的联系,培养学生的数感，增强学习数学的兴趣。

重点:掌握整十数除整十、几百几十的数的口算方法。

难点:理解整十数除整十、几百几十的数的口算算理。

教学过程：

一、复习旧知

1.《熊出没》里谁最令人讨厌？(光头强。)因为他天天砍树。你想和熊大、熊二一起打赢今天的森林保卫战吗？看看你的智慧够不够吧。

（1）54÷9＝ 200÷5＝ 24÷3＝ 240÷3＝

（2）东二小学四年级有学生30人，每5人分一组，可以分几组?

(3)熊大和熊二准备把53千克的越冬食物带回家，每次运9千克，需要运几次？

二．情境导入 ,探究新知.

1.熊大和熊二吃饱后，美美的睡着了。有一天，嗡嗡嗡的声音惊醒了他们，可恶，又是光头强！

例1：光头强每天砍树20棵，一共砍掉了80棵，他已经砍几天啦？

师:你们能提出什么数学问题呢?

生: 他已经砍几天啦?

师:你们会列式吗?

生：80÷20＝4(天)，结果等于4天。答：它已经砍4天了。

师：好样的，还这么快算出结果，是笔算还是口算？

生：口算。

师：这个算式里的除数是两位数，今天我们要学习除数是两位数的除法第一课时———口算除法。我还要问：为什么用除法？你是怎样口算的?

生独立思考两分钟（学生进行探究活动,教师巡视了解情况），不妨将自己的思考过程写下来，之后小组交流，把道理说给同伴听。

师：哪位同学能旗开得胜呢？请小组代表说说你们组的想法。为什么用除法？

生：每天砍20棵，相当于每份是20棵，就是将80棵树平均分，求分成了几份？所以用除法。(你是最勇敢的森林卫士，继续加油！)

师：你是怎样口算的？你怎么想？

熊大1:因为20×4=80,所以80÷20=4。（熊大智慧不一般）