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《 商是两位数笔算除法》精品教案优质课下载
能应用所学知识主动探索三位数除以两位数的计算方法，经历三位数除以两位数笔算方法的探索过程。
能进行除法估算，并说明估算的思路。
学生在探究、讨论中感悟数学与生活的密切联系，积极主动地参与到教学活动中，在自评、互评、师评中获得成功体验，增强自信心。
教学重点
用已有知识探索三位数除以两位数的计算方法。
教学难点
探索三位数除以两位数的计算方法
教学方法
引导法、探究法
教学准备
多媒体课件
备课时间
授课时间
教学过程
好 习 惯
第 一步 星 级 速 算
环节一：争先恐
每个小队每节课前轮流派一名代表根据最近学习内容出4-6道计算题。
环节二：展示自我
小队内同学互检，完成后报告。由老师抽查每个队的3号或4号完成情况。前三名完成的小队分别加30分、20分、10分,其他只要在三分钟内完成且全对的同学由小队长按学号加分。
第 二 步 自 组 学 习
环节一：师友检查助学卡
师：课前大家都检查助学卡了是吧？（师傅检查学友互查的助学卡，由学友讲给师傅听）
生：是
我们来看一下第一题，哪组师友想说说你们的想法？(师友加分)50X3=150最接近180且小于180，所以( )最大填3