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《 商的变化规律及应用》最新教案优质课下载
一、?课前研究
课前小研究
研究者 班级___________
一、计算下面两组题，我能发现规律。
(1)?
200 ÷?? =
比较一下这些式子之间，我发现了被除数、除数和商有这样的变化规律：
被除数不变，除数（填怎么变）? ，商（填怎么变）? 。
?
?(2)
÷8=
?
比较一下这些式子之间，我发现了被除数、除数和商有这样的变化规律：
被除数（填怎么变）? ，除数不变，商（填怎么变）? 。
二、?继续探索：
?
?
我又发现了被除数、除数和商有这样的变化规律：
被除数（填怎么变）? ，除数（填怎么变）??
，商（填怎么变）? 。
?
二、堂上学习
1、交流汇报，抓住以下几个问题：
?? 板书：变、不变……
?? 转折：刚才我们发现，当被除数不变时，商和除数的变化方向是相反的；而除数不变时，商和被除数的变化方向是一致的。为什么会这样呢？你能解释一下吗？可以举个生活中的例子（讨论）