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四年级上册《 田忌赛马》公开课教案优质课下载
教学重点:经历探索“小牌胜大牌”的过程,感受统筹优化策略。
教学准备:多媒体课件、教具。
教学过程:
一、游戏激趣,初探策略
1.激趣
师:孩子们,喜欢玩扑克吗?想不想在数学课上玩一次?咱们来玩一个用扑克牌“比大小”的游戏。
2.出示规则。
课件出示游戏规则:
(1)对阵三局,三局两胜。
(2)每张牌只能用1次。
(3)第一局谁先出,后面两局还是谁先出。
3.学生同桌玩牌
4.学生汇报
二、同桌合作,探究策略
1.师:接下来我们进行一次再对阵。这一次我们要小牌胜大牌。
课件出示:怎样用小牌胜大牌?
2.学生再对阵
3.学生汇报
4.观察表格 提炼策略
师:仔细观察小牌胜大牌的情况,你发现有哪些共同之处?
三、追源探流,深刻感悟
1.播放视频《田忌赛马》
师:第一次田忌是怎么对阵的?为什么第一次赛马时会输?
第一场
第二场