四年级上册《 田忌赛马》公开课教案下载

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教师姓名

学科（版本）

数学（人教版）

章节

第八单元

学时

1

年级

四年级

二、教学目标

知识技能：

1、学生能自主探究获胜的对策，体验策略的重要性。

2、概括出这双方对阵的获胜策略，并能够在实际问题中应用。

3、经历对比、推理等活动感悟运筹思想，初步体会运筹思想的应用价值。

数学思考：

4、能用图表表达自已的方法，并且从中选取最优的策略，发展学生思维能力。

解决问题：

5、经历自主探究、合作交流、策略优化等解决问题的过程。

情感态度：

6、感受数学与生活中的紧密联系，增强应用意识和实践能力。

7、参与数学活动，在活动中倾听的意见并提出建议，在活动中感受成功的喜悦。

布鲁姆认知目标分析二维框架：

知识维度

认知过程维度

记忆