《 田忌赛马》优质课教案下载

《 田忌赛马》优质课教案下载

3、渗透化归的数学思想，对学生进行数学文化教育。

教学重点

探究取扑克牌的获胜策略。

教学难点

用除法算式揭示获胜策略。

教学准备

课件、平板、答题器。

教学过程

一、交流课题、理解规则

1、让学生交流对课题的感性认识。

2、教师帮助学生解读课题。

3、引入游戏，出示游戏规则。

学生自由阅读游戏规则。

二、步步为营，探究策略

1、15张扑克牌的游戏

（1）出师一行扑克牌，每张扑克牌下从左至右依次标有 “1-15”的字样。师生之间完成三轮或三轮以上游戏

游戏过程中，教师用“○”标明所取的扑克牌，学生用“√”标明所取的扑克牌。

（2）探究规律

观察游戏记录，思考教师获胜的奥秘。

师生共同交流发现获胜的策略包括两个方面：一个是要尽量后取，让对方先手，另一个是要在每个回合里和对手取的张数凑3。

2、24张扑克牌的游戏

游戏规则不变，扑克牌张数变成24张，怎样才能获胜呢？

老师给每组准备了一个平板，现在请同桌间运用你们发现的获胜法宝玩玩这个游戏吧。

学生游戏后集体订正交流。

3、总结规律