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《 田忌赛马》公开课教案优质课下载
1、介绍游戏规则
师:刚才呀,我们完了一个游戏,我们发现做游戏也要认真听,认真思考!这节课,老师还要和大家一起来玩游戏——抢数游戏(板书)。首先,我们来看游戏规则。(课件出示)(板书游戏规则:两人从1开始轮流报数,每人每次最少报1个数,最多报2个数,谁抢到最后的数为赢。)
2、提出猜想
先猜会赢?后猜会赢?先猜、后猜都会赢?
3、尝试抢数,设疑激趣
下面,老师来和大家玩一个,怎么样?(好!)咱们来抢15吧!你们先吧!
师生互报。
师:我赢了!你们不服气?那我们再来报一次!这次咱们来抢24吧!你们先来~
师生互报。
师:我又赢了!为什么总是我赢呢?在这个游戏中,怎样才能使自己必胜呢?这节课,我们就一起来研究这其中有什么必胜的秘诀。
二、牛刀小试,初步体验(15分钟)
(一)合作探究,发现抢3的倍数数秘诀
1、抢3(5分钟)
师:首先,我们从比较小的数开始研究起,这也是解决问题的一种策略,我们先来抢3。
先想一想:怎样报数能确保自己两人从1开始轮流报数,每人每次最少报1个数,最多报2个数,谁先抢到3谁就胜出!谁敢和我抢?
与一生抢。师赢。
谁能赢我?与一生抢,生赢。
还有谁能赢我?与一生抢,生赢。
师:看来你们都知道了必胜的秘诀。谁能把秘诀告诉我们?
发现了什么?说说看,你有什么发现?
还有补充的吗?
(必须要后报,别人报1个,我就报2个;别人报2个,我就报1个。)
师:(播放课件。)我们一起看大屏幕,同学们看,别人报1个,我们就报2个;别人报2个,我们就报1个,这样我们就一定能抢到3!这就是必胜的法宝。
2、抢6(5分钟)
师:接下来,我们来抢6。请同学们看要求: