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人教2011课标版《 亿以上数的认识》最新教案优质课下载
【教学重点】亿以上数的读法和写法。
【教学难点】中间、末尾有0数的读法和写法
【教学准备】多媒体课件。
一、复习旧知、导入新课
1、读出下列各数;
234 6890 2030 4060
4000 0004 4004 0000
写出下列各数
七万八千六百三十 ? 八十五万一千 二十六万零四百? 三百六十万二千
3.写出下面横线上的数.
(1)1999年我国共生产彩色电视机四千二百六十二万台.
(2)北京图书馆馆舍面积是十七万平方米,占世界第二位;藏书一千四百万册,占世界第五位.
(3)1999年来华旅游总人数约七千二百八十万人次.
二、新授亿以上数的读法(课件出示数位顺序表)
(一)认真观察数位顺序表回答下列问题:
1、观察数位顺序表,个级与万级有什么相同点?不同点?根据它们的特点,按顺序填上亿级的数位和计数单位。
2、每相邻的两个计数单位之间的进率是多少
3、学生反馈
4、小结:每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。
5、说一说
(1)一个五位数,它的最高位是什么位?一个九位数,一个十二位数呢?
(2)说出下面每个数中“3”所在的数位和表示的意义。
14320030000 353087030431
(二)、回答下面各题:
1、个级、万级、亿级各有哪些数位?