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四年级上册《 计算工具的认识》教案优质课下载
学
目
标1、使学生能够利用电子计算器进行简单的计算。
2、使学生知道用电子计算器计算顺序和笔算顺序是一样的。
3、让学生善于观察发现数学的秘密,能够对一些有规律的数进行口算。教学重点能够利用计算器进行简单的计算教学难点能够对一些有规律的数进行口算教学方法讨论法、传授法教学手段多媒体教学课型新授课教学环节教学内容教师活动学生活动
一、复习旧知,引入课题
二、合作探究,解决问题
练习巩固、培养理趣
四、回顾整理,拓展应用
复习计算器的使用
复述计算器使用方法并练习
练习使用计算器
做练习巩固本课内容
昨天我们学习了计算器,谁来说说计算器的功能和构造呢?今天我们用它来计算计算
揭示课题
(一)教学例1
1、出示例1
386+179= 825-138=
说说你是怎样使用的。
(先按“386”,屏幕上显示386,再按“+”,屏幕显示不变,再按“179”,屏幕显示179,按“=”,显示结果565。)
试试ce键有什么功能?(清除)
自己试试看第二小题
2、即时练习
26×39= 312÷8=
①.你觉得使用计算器需要注意些什么?