《 计算工具的认识》新课标优质课教案设计

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2、使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用计算器进行计算。

3、培养学生学习数学的兴趣。使学生感受生活中处处有数学。重点认识算盘、计算器，计算器的使用难点利用计算器来进行计算课前准备教师多媒体课件学生计算器、算盘、小棒教 学 过 程环节教师活动学生活动设计意图一、

谈话

导入

二、

探究

新知

三、

巩固

提高

四、

作业一、谈话导入

1、今天我们来一起认识一些计算工具。你知道哪些计算工具？

2、学生介绍计算工具算筹、

（一）认识算筹。

1.你会摆算筹吗?学生介绍摆法。

2.请你用算筹摆出摆数29.306

3.试着摆算筹的算式23+73

（一）认识算盘

1、刚才同学们介绍了许多的计算工具，其中算盘是我们中国所特有的，现在在许多地方还能见到。你认识算盘吗？对算盘有哪些了解？

2、介绍算盘的由来

3、介绍算盘的组成：算盘各部分的名称如下图：（略）

4、两种不同的算盘：出示两种不同的算盘（书23页图）：观察有什么不同。

5.会在算盘中播数吗？做一个看数播珠的游戏。

6、看算盘的珠子写数。