《 亿以内数的读法和写法》公开课教案下载

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学习重点：掌握含两级数的写法。

学习难点：正确的写出亿以内的数。

学习方法：抛锚式自主学习学习

学习资源: 课件 数位顺序表

学习活动过程：

一、创设真实情景，激发兴趣。

课件出示：我校学生课间做操的情景，请你猜猜我校大约有多少学生在做操？

然后出示我校大约有一千二百人。

问：你能写出这个数吗？你是怎么写出来的？

课件出示：写数时从高位写起，哪一位是几就在哪一位上写几，哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写0。

二、自主探究

1.提出问题：

师：我们同学对以前学过的知识记忆这么牢，真是棒极了！老师还为你们带来了一段录像,《长城的历史》

问1:刚才的录像中尼注意到哪些数据？这些数有什么特点？

问2:你能试着写出这些数吗？关于写大数你有什么问题要问吗？你还想知道些什么？

学生提出问题： 如何写大数、它的写法和以前学的万以内数的写法有什么相同点和不同点、什么时候写0等等

问3：这些问题由老师告诉答案还是你们自己探究规律？

2、解决问题：

1.学生独立试写。

2.小组内交流写法。

3.汇报交流引导总结。

4.教师强调写法：（课件出示）含有两级数，先写万级，再写个级，哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写0占位。

三、巩固拓展

1.仔细观察我最棒！p9第6题

2.听数游戏p10第7题学生说说你是怎么听写的？注意听关键字“万”。?