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《 亿以内数的读法和写法》优质课教案下载
教学重点和难点:
1、重点:使学生掌握亿以上数的读写方法。
2 、难点:中间有0的大数的读写。
教学准备:课件
教学方式:自主探究,讨论交流
教学过程:
一、自主学习,复习引入。
1、复习亿以内数的读法
出示课件:
18273000 90023600 56000436 780245691
师:这些数你会读吗?(指名读)
师:你们是怎样读的,讲讲方法。
2 、出示数位顺序表,右起第九位数是什么数位?它属于哪一级?亿级包括哪些数位?(出示课件)
3、引入新课
在我们生活中还有更大的数,今天我们就来学习亿以上数的读、写法。
二、合作探究,教师点拨。
(一).亿以上数的读法
教学例1
创设情境
地球是我们生存的家园,请同学们看大屏幕(出示 课件)。
美丽的蓝色地球原本在轻快的转动着,现在上面站满了人,地球累的大汗淋漓说:“我快背不动了!”
⑵看到这幅图,你有什么想法?
⑶谁来读我国人数?说说你是怎么读的?为什么不读70万呢? 借助数为顺序表来读比较方便。(出示数位表)因为70在亿级,所以读作七十亿。)
⑷出示:10040002000 400305****000
这两个数又该怎么读呢?指名读,说出理由。