1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级上册《 整理和复习》集体备课教案优质课下载
多位数的读写法。
教学难点：
带0的多位数的写法；改写和省略的区分。
教学准备：投影
教学过程：
一、复习：
1、读数：
1648350 907650040 5015000 1003050004
2．写数
⑴六万九千二百二十七 三十七万四千六百四十三一亿零四十
一万七千九百二十三 五百九十五亿五百九十 四亿二百六十八
⑵问，你是怎么读写的？在读写数的时候需要注意什么？
二、整理、归纳：
1、复习多位数的读写法：
⑴数位顺序表：
①数位和数级：把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫 做数位；一个数字所占数位不同，表示的数的大小也不同。
②数级的意义：从个位起，每四个数位为一级，个级表示多少个一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿。
③数位和计数单位的区别
⑵亿以内数的读写法：
①问，亿以内数如何读，应注意什么？中间和末尾有0的数的怎么读？学生口答。
②学生同桌互相说一说。
2．数的改写和求近似数：
⑴为了便于读、写方便，我们还可以把多位数进行改写成以“亿”或“万”作单位的数。
⑵方法：首先要确定省略哪一位后面的尾数，然后看清省略部分的首位，然后按“四舍五入”法求近似数。
3.复习数的产生和十进制计数法：