四年级上册《 2　公顷和平方千米》新课标优质课教案设计

四年级上册《 2　公顷和平方千米》新课标教案优质课下载

橡皮面积约4（ ） 封面面积约5（ ） 教室面积约50（ ）

4.问题：从学校到黄琪淞家包括医院及八圩小学所有占地面积有多大？（引发争论，使同学们意识到“平方米”这个单位太小了，需要更大的面积单位。）5. 导语：这节课我们就一起来认识这个新的面积单位——公顷。

学习目标：

1.掌握常用的土地面积单位--公顷，体会1公顷的实际大小。2.知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。二、引入情境，探究新知。

1.自学数学课本34页内容。有质疑的画起来，然后小组讨论。

2.出示例题：从学校到黄琪淞家有100米，围成一个正方形，它的面积是多少平方米？合多少公顷？

列式：

想：边长是100米的正方形，它的面积是( )公顷。

三、巩固练习，提升认识。

1.北京的故宫博物院占地面积约72公顷，合（ ）平方米。它是世界上 现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。

2.颐和园占地面积约2900000平方米，合（ ）公顷。3.鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约1870000 平方米，合（ ）公顷。

4.大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合（ ）平方米。

问题：请你完成后和同学说一说你是怎么做的。（学生汇报）

5.一个长方形的林场长800米，宽50米。

(1)这个林场的面积是多少公顷？

(2)平均每公顷栽树2500棵，这个林场一共能栽多少棵树？

四、布置作业。

第36页练习第1题、第2题。