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人教2011课标版《 线段、直线、 射线、角》集体备课教案优质课下载
2、使学生进一步感受从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线。
3、通过画，比，说，想，等活动，使学生经历分析归纳的过程，培养学生分析和解决问题的能力。
教学重点、难点：
线段，射线和直线的区别与联系。
角的认识。
教学准备：一根线，多媒体课件，直尺等。
教学过程：
认识线段，射线和直线
认识线段
出示一条线段。
认识它吗？有什么特点？我想知道它的长度怎么办？
找身边的线段。
画一条线段。
指出端点标上字母并说明。
认识射线
去掉线段的一端它是什么图形，有什么特点？
学生列举生活中的与射线类似的现象。
学生练习：从点A出发画一条射线。从这点出发你还能画吗？
你们发现了什么？
射线的表示方法。
认识直线
去掉射线的另一端，现在这个图形有什么特点？是什么图形？
学生练习：
画一条直线
完成练习七第一题