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四年级上册《 平行与垂直》最新教案优质课下载
3.培养学生的空间观念及空间想像能力,引导学生树立合作探究的学习意识。
教学重点:
正确理解“相交”、“互相平行”、“互相垂直”等概念,发展学生的空间想像能力。
教学难点:
相交现象的正确理解(尤其是对看似不相交而实际上是相交现象的理解)。
教学准备：三角尺、直尺、白纸、水彩笔、课件等。
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一
激
趣
引
新
自
创
情
境
大家知道这是什么吗？
（举起手中的免作业卡）
对，这叫免作业卡，如果今天你学得认真，发言积极声音又洪亮，答题认真又细心，自我检测得满分，你就可以得到它，今晚你就没有作业啦，有信心得到吗？
赵老师还有这么多的老师都期待你的精彩表现！
惊讶