四年级上册《 解决问题》优质课教案下载

四年级上册《 解决问题》优质课教案下载

2．经历画长方形的全过程，积累解决问题的经验。

3．感受学习的乐趣，体会成功的喜悦，提高学习的兴趣。

教学重点：应用解决问题的步骤解决有关画长方形的问题。

教学难点：画出给定的长方形。

教学准备：直尺、三角板、课件、卡片。

教学过程：

一、出示问题

1．前面我们学习了有关画垂线的方法，这节课我们一起来研究应用画垂线的知识解决有关问题。板书课题：应用画垂线的知识解决问题。

2．解决问题有哪些步骤？板书“阅读与理解”“分析与解答”“回顾与反思”。你能用这些步骤解决下面的问题吗？

出示问题：画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。

二、解决问题

（一）阅读与理解。

1．学生读题并思考。

2．小组交流：知道了什么？要解决什么问题？长方形是什么样子的？

3．小组汇报，教师摘录板书：已知长方形的长10厘米、宽8厘米，问题是画出这个长方形。

（二）分析与画图。

1．根据已知信息，你打算怎么画？教师将板书中“解答”替换为“画图”。学生先在小组交流：怎样才能画出互相垂直的两条边？

2．学生尝试画。

3．小组展示作品，交流画法。

4．引导学生思考：怎样准确画出与已知线段垂直的线段。

（三）回顾与反思

1．画出的这个长方形符合要求吗？

2．你是怎样画出这个长方形的？

三、巩固练习

1．完成做一做第1题。