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四年级上册《 解决问题》精品教案优质课下载
课型
新授
课型
集体备课
授课时间
本册第（五）单元
本课第（ 1 ）课时
本学期第（25）课时
第一部分核心设计
教
学
目
标
1.教师的教学目标
1、学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行垂直。
2、在比较、分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法，培养学生空间观念及空间想象能力。
3、通过讨论交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。
2.学生的学习目标
认识平行与垂直。
学
习
任
务
例1：认识平行与垂直
检