四年级下册《 10 总复习》优质课教案设计

四年级下册《 10 总复习》教案优质课下载

目标1．巩固掌握三角形的特性，三角形任意两边之和大于第三边，三角形的内角和是180°。

2．知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。教学

重点通过复习，使学生进一步体会三角形（四边形）的内角和、三角形的稳定性与现实生活的密切联系，积累有关平面图形学习的经验和方法，发展简单的推理能力，增强空间观念。教学

难点通过复习，使学生进一步体会三角形（四边形）的内角和、三角形的稳定性与现实生活的密切联系，积累有关平面图形学习的经验和方法，发展简单的推理能力，增强空间观念。教学准备班班通。课时安排1课时1教

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程一、预习提纲

复习三角形的特征分类、画一个简易的方位图

二、展示与交流

活动一：简单基础的题目。

　　1．作锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的高和底。

　　　 谈谈注意什么问题？ （想想三角形有几条高？ 强调钝角三角形高的画法)

　　2．三角形的稳定性。

　　　 说说生活中很多事物都用到三角形的原因是什么？

　　3．给出三根小棒说说可不可以组成三角形？

　 　　 3.4.5 3.3.3 2.2.6 3.3.5

　　　 为什么？

　　　三角形的分类：注意三角形各自之间的联系及个三角形的特点。、

想一想，有5厘米、7厘米两条线段，要想围城三角形，第三边可能是几厘米？为什么？

　　活动二：解决问题

　　1．求三角形各个角的度数。

　　　 1）三边相等

　　　 2）等腰三角形，顶角是50度