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师梦圆小学数学教材同步人教版四年级下册5 三角形(通用)下载详情
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《 5 三角形(通用)》精品教案优质课下载

3.让学生初步掌握复习的一般方法,自主建构三角形知识网络。

教学重点:

对三角形这一单元知识进行查漏补缺。

教学难点:

三角形的分类和三角形边角之间的关系。

课前准备:

教具:课件、三角板、磁铁

教学过程:

一、?谈话导入??引入复习

引出课题:同学们,我们学习了三角形这一单元,现在请同学来说一说你学习了哪些知识?(指名同学回答。)

二、?回忆梳理知识

1.根据同学们的发言,回忆整理学习了三角形的哪些知识。

2.学生汇报,老师将学生所学知识板书在黑板上。

三、三角形各个内容的复习

1.首先什么是三角形?(诊断三角形)

2. 学生自己画一个三角形,说一说这个三角形有什么特点。(三条边,三个顶点,三个角)

3.画出这个三角形的其中一条高。(复习画高的方法)

4.三角形的稳定性的应用。

5.三角形的三边关系。

有三根小棒,他们能围成三角形吗?(总结方法)

(1)3cm 8cm 5cm ( )

(2)3cm 1cm 7cm ( )

(3)4cm 6cm 3cm ( )

6.三角形的分类。

(1)按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。