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《 小数加减法》优质课教案下载
二、教学重难点 教学重点：理解小数加减法的计算算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算。 教学难点：理解“小数点对齐就是相同数位对齐”。
三、教具准备 教学课件。
四、教学过程
（一）复习旧知
1．口算（略）
2．列竖式计算
32+46= 286-76= 16+58=
（二）新课导入
出示书店图，揭示课题
（三）新知构建
1.探究小数部分位数相同的小数加法的计算法则
2.探究小数部分位数相同的小数减法的计算法则
3.对比思考，交流算法
4.巩固练习
9.32+6.98= 13.52-8.36=
（四）随堂练习（略）
（五）课堂小结
这节课你们学到了什么知识？有什么收获？