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《 小数加减混合运算》公开课教案优质课下载
教具准备:投影片.
教学过程:
一、复习:
1、口算:
0.2+0.3 3.5+2.4?? 8.7-4.5?? 1-0.6
0.9-0.5? 2.3+5.4?? 4.9+1? 8.6-5.5
0.7+0.8? 6.7+1.1?? 5+6.5? 9.7-7
2.、先说说下面各题的运算顺序,在计算.
7325-714+146-89
10000-(981-326)+148
3、导入:小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同.
二、新课:
1、创设情景解决问题。
(1) 环城自行车赛段资料如下表。
(2) 今天第2赛段的比赛已经结束了,要完成比赛,自行车运动员还要骑多少千米?
2、小组合作要求:
(1) 先确定有几种方法可以解决问题。
(2) 分工合作,用不同的方法解决。
(3) 说说解答时你都用到了什么旧知识。
3、汇报。
(1)483.4―(39.5+98.8)
= 483.4―138.3
= 345.1(千米)
(2)165+80.7+99.4
= 245.7+99.4