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人教2011课标版《 整数加法运算定律推广到小数》教案优质课下载
在具体情境中，灵活应用加法运算定律解决实际问题，体会解决实际问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。
教学重点：
使学生理解整数的加法运算定律在小数运算中同样适用。
教学难点：
让学生自主探索，发现小数加减法是否可以简算，以及应用它解决相关的问题。
教学准备：
多媒体课件及相关练习
教学过程：
激发兴趣，复习引入
复习第三单元的运算定律
我们学过哪些运算的运算定律？学过几个加法运算定律？它们分别识什么？用文字和字母表示为···（学生回顾加法运算定律）
2、整数加法的运算定律在其他地方能用吗？
二、探索新课
1、加法运算定律的推广
①在我们的小数计算中能用吗？
②同学们猜想
那我们来验证一下我们的猜想
③出示：下面每组算式两边的结果相等吗？
3.2＋0.5○0.5＋3.2
（4.7＋2.6）＋7.4○4.7＋（2.6＋7.4）
④学生计算，汇报计算结果
⑤学生总结自己的结论：整数加法运算定律在小数计算中同样适用
板书课题：整数加法运算定律推广到小数
加法运算定律在小数中的应用
出示教材第79页例4