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四年级下册《 复式条形统计图》公开课教案优质课下载
计表分别完成城镇、乡村人口统计图;
2、思考:怎样才能更清楚地比较城镇和乡村人
口的变化?
3、小组讨论、全班展示。回答问题表现优秀的得星认真作图、思考问题、全班展示。片5
展示“城镇人口统计图”
看图、读取信息。片6
展示“乡村人口统计图”
看图、读取信息。片7导学提示二
1、思考:如果想简单、清晰地比一比城镇和乡村相同年 份人数的变化情况,你有什么方法吗?
2、小组讨论:能不能把前面的两个统计图合成一个统计图?
3、独立完成课本第96页“某地区城乡人口统计图”
4、全班展示。回答问题表现优秀的得星独立思考、小组讨论、认真作图、全班展示。片8、9、10展示“城乡人口统计图”,引导学生读图回答问题。
回答问题表现优秀的得星认真读图,找到信息。片11认识横向复式条形统计图。
回答问题表现优秀的得星独立完成、组内交流、全班展示。片12独立完成课本第97页“做一做”,组内交流
回答问题表现优秀的得星认真完成。片13练习2,通过练习,强调“图例”在复试条形统计图中的作用。
回答问题表现优秀的得星理解、记忆。片14
作业:第98页练习二十三,第1题、第2题;
第99页练习二十三,第3题。
板书设计复式条形统计图
例3
复式条形统计图可以依据具体情况表示不同的数量,这样既节省空间有使统计图比较美观。教学反思