人教2011课标版《 复式条形统计图》优质课教案下载

人教2011课标版《 复式条形统计图》优质课教案下载

【重点难点】

1.能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息，进行简单的数据分析。

2.根据统计图提出数学问题和作出简单的判断与预测，并能绘制复式条形统计图。

【教学准备】

多媒体课件、统计图练习纸、彩色笔。

教学过程

创设情境，导入新课

随着经济的快速发展，城镇的人口在悄悄地发生着变化，下面是某地区城镇人口的统计图，你能根据这个统计图完成作业纸上的第一个条形统计图吗？

学生独立完成，老师巡视。

你从这幅图中发现了什么？

同学们完成得非常好，随着城镇人口的变化，农村的人口也在发生着变化，下面是某地区农村人口的统计图，你能根据这个图完成作业纸上第二个条形统计图吗？

学生独立完成，老师巡查。

从这幅图中，你又发现了什么？

自主探究，发现新知

主动探究，合并统计图

现在老师把这两幅图放在一起，谁能很快地看出城镇和乡村人数分别在哪一年最多？

哪一年城镇和乡村的人数最接近呢？你是怎么看出来的？

比直条的高矮有什么好的方法吗？

学生：把两个图放在一起

课件出示两图并列，是这样吗？

生：不是，把两个图放在同一个图上。

课件出示合并后的统计图，事这样的图吗？现在你能看出来哪个是城镇人口哪个是农村人口吗？还有什么需要修改的吗？

引导学生认识图例，体会图例的重要性。改统计图的名字。

现在你知道哪一年城镇和乡村的人数最接近了吗？

对比分析