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人教2011课标版《 复式条形统计图》最新教案优质课下载
教学过程:
一.谈话导入
师:随着社会经济的飞速发展,城镇和乡村人口数也在悄然发生着变化。
二.复习旧知
1.出示某地区城镇人口数统计表
问:你能从这张统计表里获取那些信息呢?
怎样能清楚的看出每隔10年这个地区城镇人口数的变化?
如果请你根据统计表中的数据绘制条形统计图,你能说一说绘制步骤吗?
板书:单式条形统计图绘制步骤
(1)画纵轴和横轴
(2)在纵轴上定刻度
(3)在横轴上定类别,画直条。
2.出示某地区乡村人口数统计表
问:你能从这张统计表中获取哪些信息?
师:请同学们把这两张统计表制成条形统计图,使大家能清楚的看出这个地区每隔10年城镇和乡村人口数的变化。
(小组成员分工合作,绘制单式条形统计图)
3.展示练习纸
图中反映了什么情况?
三.探讨新知
师:如果我想简单清晰的比较城镇和乡村相同年份的人数变化情况,你有什么好办法吗?(将两张统计图合为一张)
1.讨论:请小组同学讨论制图方法,要求让人一眼就能读懂你们制作的统计图。
2.学生动手绘制,师巡视,收集统计图展示。
3.交流:说一说你是怎样绘制的?根据学生回答板书。
复式条形统计图绘制步骤
(1)画纵轴和横轴