《 复式条形统计图》精品优质课教案设计

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2.使学生认识复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好品质，初步培养学生的实践能力。

教学重点:

认识和了解纵向复式条形统计图。

能依据给定的条件画出纵向复式条形统计图。

认识横向复式条形统计图，能绘制出横向复式条形统计图。

能根据统计图发现信息、分析信息、并能提出简单的问题。

教学难点:

正确画出纵向、横向复式条形统计图。

能根据统计图发现信息、分析信息、并能提出简单的问题。

教学准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、创设情景，复习单式条形统计图

师：统计在我们日常生活中应用得非常广泛，同学们还记得我们学过哪些和统计相关的内容吗？

学生回答：“正”字记录法、单式和复式统计表、横向和纵向单式条形统计图。

师：今天这节课我们继续来学习和统计相关的内容《复式条形统计图》。（板书课题：复式条形统计图）

出示例3的复式统计表：

（1）从这个统计表中你能得到哪些信息。

生：描述表内数据信息。

师：今天我们继续学习关于统计的知识？

【板书】 统计

师：要求学生拿出题卡1。

【提问】请你观察“某地区城镇人口统计图”，你能说说这张统计图中都有些什么吗？

生：（师引导学生说出）标题；纵轴：代表人数，单位：万人，每一格表示10万人；横轴：表示年份，年份上的小格中对应该年人数的条形图和数据。