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人教2011课标版《 乘除法的意义和各部分间的关系》新课标教案优质课下载
教学重难点:
教学重点:理解和掌握加减法各部分之间的关系。
教学难点:表示加、减法各部分间的关系。
教学准备:课件、学习单。
教学过程:
(一)创设情境,提出问题。
1.师:同学们,看到屏幕里的图片,有什么感觉?(出示各种美丽的花朵)
预设:
生:非常漂亮,感觉很香……
2.师:是的,花不但是植物繁殖的重要部分,而且还有着很多美好的寓意。荷花代表着纯洁,牡丹则代表着高贵。今天这节课我们要用数学的眼光来欣赏花,看看大家能发现什么数学信息。
(出示主题图)
3.师:你能根据图中的信息提出什么数学问题吗?
预设:
生1:有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
生2:有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?
生3:每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插多少枝花?
(二)自主探究,乘、除法定义。
1.师:同学们提出的问题能够解决吗?请每个同学自己动手试一试。
2.学生独立解题
3.汇报交流,展示解题过程:
预设:
生1:3+3+3+3=12
生2:3×4=12
生3:12÷3=4
生4:12÷4=3