师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学数学教材同步人教版四年级下册括号下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人教2011课标版《 括号》精品教案优质课下载

【教学目标】

1、了解括号的产生,掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。

2、能准确规范计算带有括号的整数四则混合运算,感受数学符号的奇妙。

3、能灵活运用所学的知识解决生活中的简单问题,并能准确表达解决问题时的思考过程。

【教学重点】理解带中括号的四则混合运算的运算顺序 。

【教学难点】灵活运用学过的知识解决实际生活中的简单问题。

【教法】

教师通过创设情境,设疑诱导,解决问题,指导学生理解和掌握有括号的四则混合运算的运算顺序。

学法:

学生在独立思考的基础上进行合作交流,灵活运用学过的知识解决实际生活中的问题。

【教具】多媒体课件。

【教学过程】

复习导入

1、问:我们学过那几种运算?

师:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。我们以前学习的混合运算就是四则运算。

2、学生独立完成下面3题。

72-28+32 69÷3×10 37+11×5

让学生总结我们以前学过的四则运算的运算顺序

四则运算的运算顺序:

1、只有乘除或只有加减,要从左到右

2、有乘除也有加减,先算乘除,后算加减,

3、有括号的先算括号里面的,再算括号外的。

【设计意图】通过复习四则混合运算的运算顺序,很自然地引入新课的学习,同时为新课的学习奠定必要的学习基础。

新知探究

1、教学例4