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《 解决问题》公开课教案优质课下载
1.整理四则运算定律。
(1)出示活动要求：组成8人小组，选择4到8个向度从概念，意义，各部分的关系，例子，应用等整理相关知识，用自己喜欢的表达呈现方式写在大卡上。
（2）学生根据要求制作大卡。教师巡逻指导。
（3）汇报大卡。
2.巩固练习。
做学习卡。生独立做，再上台演说解题过程，师点讲。
三：小结
这节课你学到了什么？