人教2011课标版《 加法运算定律的应用》优质课教案设计

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过

程 一．复习准备

1. 计算大比拼

85+77= 76+28= 59+67=

25+25= 74+26= 42+28=

98-85= 47-28= 78-39=

98-28= 186-86= 70-40=

2. 看看熊大和熊二所算的算式，你发现了什么？

教师：同学们，我们在做计算时，总是希望做得正确，你要仔细肯定能实现你的愿望，对于有些题目，运用简便方法计算，那将做的又对又快。你们有兴趣学吗？

二．探究新知

1. 探究规律，引入新课。

黑板出示题目：

我昨天看了66页，今天又看了34页。这本书一共234页，还剩多少页没看？

2. 学生在小组中讨论，用分类整理的方法解题。

3. 学生汇报将分类整理的结果。

方法一：脱式计算方法

方法二：连减加括号，等于减去几个数的和

方法三：交换减数的位置

4. 总结规律

教师：应用我们发现的减法计算规律，可以使这类型的计算更简便。

三．应用反馈：智力大比拼

1.射击游戏

2.填相应的运算符号和数

3.分两类简便计算

四．课堂小结