四年级下册《 乘法运算定律》新课标优质课教案设计

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教学目标

1、知识与技能：引导学生探究和理解乘法分配律。?

2、过程与方法：感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。?

3、情感与态度：培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

教学重点与难点

1．重点：乘法分配律的意义和应用。

2．难点：乘法分配律的反应用。

教学准备及手段

多媒体课件

课型

新授课

教学流程

初备

修改部分

一、复习引入

二、新授课探究

三、巩固练习

四、拓展

前几节我们学习的乘法交换律、结合律及应用它们可以使一些计算简便。

什么是乘法的交换律和结合律？

今天这节课我们再来学习乘法的另一个运算定律。

出示主题图：还记得我们提出的第三个问题吗？

参加植树的一共有多少人？

1、你怎样解决这个问题？列式计算

2、汇报：