人教2011课标版《 小数的读法和写法》优质课教案下载

人教2011课标版《 小数的读法和写法》最新教案优质课下载

2.在学习活动中，让学生懂得生活中处处有数学，培养学生自主学习的意识和创新精神。

【重点难点】

1.能够正确的读出小数，并掌握小数的写法。

2.正确地写出小数。

【教学准备】

多媒体课件、主题图。

【复习导入】

通过练习题，引出课题，并板书课题。

【新课讲授】

知识点1 小数的读法

1.教师出示教材第35页例3。

最大古钱币的相关数据：高：0.58米，厚：3.5厘米，重：41.47千克。

提问：你会读出古钱币的有关数据吗？

小结：0.58读作：零点五八 3.5读作：三点五

41.47读作：四十一点四七

提问：谁能总结一下小数的读法？

学生分组讨论。

小结：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数。

2.完成教材第35页“做一做”。读出下面小数：

6.5 0.04 6.72 0.058 340.09

小结：整数部分是0的小数，整数部分就读“零”；小数部分有几个0就读出几个“零”。

【课堂练习】

1.出示小数读法练习题。

知识点2 小数的写法

1.出示教材第35页例4.