人教2011课标版《 小数的读法和写法》优质课教案下载

人教2011课标版《 小数的读法和写法》最新教案优质课下载

教学重难点：

理解小数的计数单位，熟悉小数数位顺序表，掌握小数的读写方法．

教学用具：课件

教学流程：

一、旧知复习：

1、0.2是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）；

2、0.51是（ ）位小数，表示（ ）分之（ 　 ）；

3、0.008是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）。

4、0.4的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；

5、0.07的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；

6、0.138的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。

二、教学数位顺序表导入：

1、学生通过自主学习整理总结出小数数位顺序表及思考题答案。

2、教师强调小数由三部分组成，分为整数部分、小数点、小数部分。

数位从左往右越来越小。

3、你能根据小数数位顺序表的有关知识，完成下面的练习吗？

说出下面各数中“2”所在数位及表示的意思。

20.04 5.42 0.25 0.672 32.5

三、教学小数的读法

1、（出示图）古钱币有关的数据。

问：你会读出以上的数据吗？

2、小组讨论汇报总结小数的读法。

3、 师生总结：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。

将你读出来的内容用汉字写下来，就可以了．

4、抢答游戏。