四年级下册《 小数的读法和写法》公开课教案下载

四年级下册《 小数的读法和写法》公开课教案优质课下载

教学重点：

理解小数的数位顺序，掌握小数的读写方法。

教学难点：

能熟练、正确地读写小数．

一、复习铺垫。

1. 0.3是（ ）位小数，它表示（ ）分之( )。它的计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位。

2. 0.12是（ ）位小数，它表示（ ）分之( )。它的计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位。

3. 0.018是（ ）位小数，它表示（ ）分之( )。它的计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位。

二、探究新知。

1.教学小数的数位顺序表。

（1）出示例2情境图。

① 师：从图中你知道了哪些信息？1.8米和5.63米分别表示什么意思？

（长劲鹿可以说是当今世界上最高的动物了，因此它被人们誉为“草原模特”。）

②1.8和5.63这是两个什么数？你还能再写几个与它们不同的小数吗？

（4.5609 12.378 328.5）

③请同学们仔细观察，这些小数分别是由几部分构成的？

小数由三部分构成，中间的“.”叫“小数点”，小数点左边的部分是小数的“整数部分”，小数点右边的部分是小数的“小数部分”。

④328.5这个小数的整数部分的每个数字分别表示什么意思？你还记得整数还有哪些数位？每个数位的计数单位分别是什么？每相邻两个计数单位之间的进率是多少？（多媒体演示数位顺序表）

⑤小数也有计数单位和数位，谁还记得小数的计数单位有哪些？看这个数位顺序表，你认为小数部分的计数单位应该放在表中什么位置？中间怎么区分？十分之一应该放在哪儿？为什么？（十分之一所占的这个位置叫做“十分位”）百分之一应放在哪儿？它占的位置应该叫什么？千分之一呢？还有吗？能说完吗？说不完怎么办？（多媒体演示）

这就是我们今天要学习的“小数的数位顺序表”。在这个数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率是多少？

⑥12.378每个数位上的数分别表示什么意思？

⑦小数部分的最高位是（ ），计数单位是（ ），整数部分的最低位是（ ），计数单位是（ ）。

从左往右数，小数部分的第四位是（ ）位，计数单位是（ ）。

6.825是由6个（ ），8个（ ），2个（ ），5个（ ）组成的。

2.教学小数的读法和写法。