《 小数与单位换算》优质课教案下载

《 小数与单位换算》最新教案优质课下载

教学教具准备：电子白板、多媒体课件。

教学过程

复习旧知，引入新课。

1、学过的长度单位、质量单位。（提问同时课件出示）

2、课件出示练习。生先在练习纸上完成，老师个别提问并板书：

1m＝（ ）dm 1dm＝（ ）cm 1m＝（ ）cm

1km＝（ ）m 1kg＝（ ）g 1t=（ ）kg

3、情景引入。课件出示课本主题图。明确：在实际生活和计算中，有时要把不同计量单位的数据进行改写 ，这就是这节课我们要学习的内容。

4、板书课题：小数与单位换算（例1）

二、情景教学。

1、课件继续出示主题图 ，师问：我们来看一下这几个数据，像80cm,1.32m,0.95m，只有一个单位名称，叫做单名数。像1m45cm,有两个单位名称的叫做复名数。（同时在电子白板上进行批注）

2、学习把低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的数。把上面的数据改写成用米作单位的数。先把80cm改写成用m作单位。板书：80cm=（ ）m

(首先利用计量单位的关系：1cm= EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT m,80cm有80个1cm，所以80cm= EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT m=0.80m.

(我们还可以直接利用低级单位改写成高级单位的数 要除以它们之间的进率。因为1m=100cm,所以80cm=80÷100=0.80m

小结（同时课件出示）：将低级单位的单名数改写成高级单位的单名数，要除以单位间的进率然后按进率把小数点向左移动相应的位数。

学习把复名数改写成用小数表示的高级单位的数。1m45cm是多少米？(同桌讨论。(生在练习本上改写。(提问学生代表回答。1米45厘米，1米已经是用米作单位了，只要将45厘米改写成“米”作单位，再将1米作整数部分，45厘米改成“米”的小数作小数部分就可以了。

5、小结。把含有高级单位的复名数改写成含有高级单位的单名数，复名数中高级单位的数不变，作为小数的整数部分，再把复名数中的低级单位的数改写成高级单位的数作为小数部分。

6、请你按照高矮顺序，给刚才的小朋友排排队。

三、做一做。

24dm＝（ ）m 1450g＝（ ）kg

6km350m＝（ ）km 8t40kg＝（ ）t

四、巩固练习。

1、

( )g ( )kg( )g

( )kg ( )kg