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五年级上册《 小数乘整数》新课标教案优质课下载
难点：处理好因数与积的小数数位的关系
教学过程
导入
打开课本第10页，我们先来看一张超市的购物图，你从中了解到了哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？
新课
（1）我来提一个问题，你来试着在练习本上列式计算（板书：亮亮买了3支自动铅笔要多少钱？）
（2）小组交流计算方法，看一看一共有几种方法（组长板书）
（3）认为哪种方法最简单（板书：小数乘整数）
讲解方法，用计算器来验证。
我来提一个问题（妈妈买25包挂面要花多少钱？）
学生自己动手计算，学生板演，讲解（0是点上小数点之后去掉，还是去掉之后再点？）
组长提问3道有关小数乘整数的问题并试着解答。
总结 小数乘整数的计算方法 （总结写在书上）
课后练习：
第一题先用竖式计算，再用计算器检验
3.234 2.346 160.85 1.572 60.57
0.723 450.9 0.4618 0.8426