1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级上册《 积的近似数》优质课教案下载
? ? ??教学重点:??会用“四舍五入”法取积的近似数。
? ? ? ?教学难点: ?根据题目要求与实际需要取积是小数的近似数。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一 、复习导入
??前面我们学习了小数乘法的计算,?这节课我们继续研究有关小数乘法的一些知识。
?1?、出示口算卡片
1.3?×?0.2?=?1.8?×0.5?=??1.25?×?8?= ? 0.6?×?0.6?= ? 0.11?×0.9?=? 0.25?×40 =
2?、按要求取下面小数的近似数
??0.9846??保留三位小数?(?)
?? ?保留两位小数?(?)
?保留一位小数( )
3、谈话揭题
在实际应用中?,?小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数??,可根据?需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,?,?求出积的近似数。(板书课题:积的近似数)
活动2【讲授】二 、探究新知
? ? ?1、情境创设
? ? ?同学们,生活中我们都知道,人们常常用狗来帮助看家、抓坏人、侦察以及发生重大灾难时找寻生还者,你们知道这是什么原因吗?
? ? ?(学生交流讨论,这是因为狗的嗅觉特别灵敏。)
? ? ? 2、教学例6
? ? 课件出示例6的主题情境图
? ? ?人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数)
? ? ?(1) ?引导学生读题,理解题意,找出已知条件、所求问题以及它们之间的关系。
? ? ?(2) ?学生在练习本上独立列式解答,指定一名学生板演。
? ? ?(3) ? 全班交流,反馈,汇报。