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《 整数乘法运算定律推广到小数》教案优质课下载
2．培养学生的观察能力，内推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。
3．在学习活动中，感受数学知识之间的内在联系，培养科学的思维方式。
学习重点：理解整数乘法运算定律对于小数乘法也适用。
学习难点：能根据数据特点，应用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算。
学习.准备:课件
学习过程:
一复习旧知
1直接写出得数。.
(i)0.5×0.2=(2)50×02= (3)2.5×4=
(4)2.5×0.4= (5)0.125×8= (6)12.5×8=
2怎样计算简便就怎样算。.
25×64×4 15×103
(1)学生分小组讨论交流。
(2)指名学生汇报交流结果。
(3)指名学生上台演板。
(4)师生集体订正结果
25×64×415×103
=25×4×64 =15×(100+3)
=100×64 =15×100+15×3
=6400 =1500+45
乘法交换律 =1545
乘法分配律
3提问：乘法有哪些运算定律?怎样用字母式子表示？
（1）指名学生回答。
（2）师课件出示。