《 除数是整数的小数除法》优质课教案设计

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1、根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫( )。

2、小数中的圆点叫( ),小数点左边的部分是( ),小数点右边的部分是( )。

3、整数部分是0的小数叫( ),整数部分不是0的小数叫( )。

二、图片导入

1、学生观察图片,获取信息。(李老师买一盒月饼花了35元,周老师买三盒月饼花了97.5元)（ppt3）

2、提问:谁买的月饼贵?

3、引导:通过计算。(实际把周老师买一盒月饼的价钱求出来,再进行比较就可以了)

三、新知探究

1、根据信息:周老师买三盒月饼花了97.5元。可以提一个怎样的问题?(平均每盒月饼多少钱?)（ppt4）

2、根据单价=总价÷数量,可列式为:97.5÷3=?(生思考回答)

3、观察:这道算式与之前学过的整数除法有什么不同?

(被除数是小数)

4、引出课题:像这类被除数是小数,除数是整数的小数除法就是今天要探究的内容。(板书并齐读:除数是整数的小数除法)

5、提问:周老师买一盒月饼的单价到底是多少呢?97.5÷3到底等于多少呢?

6、方法探究:以学习小组为单位思考,讨论并计算97.5÷3的结果。

小组派代表回答问题:（ppt5）

预设:A、单位换算法

97.5元=975角

325角=32.5元

975÷3=325角

B、根据整数除法列竖式计算

a、先写厂字头,被除数97.5写在里面,除数3写在左边。

b、从最高位开始算起,9÷3在十位商3,7写下来÷3最大在个位商2,2×3=6,7-6余1,再把十分位上的5落下来,15÷3商3。

提问:个位余下的1与十分位落下的5合并起来是?表示什么含义?(15个十分之一)

提问:这道题完成了吗?引导生注意点上小数点。