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五年级上册《 一个数除以小数》教案优质课下载
教师
学科及版本
数学 （人教版）
章节
三单元第二节
课件制作软件
学时
一课时
年级
五年级
二、教学目标
1．使学生理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的小数除法进行计算的算理，归纳出除数是小数的除法的计算法则，并能运用法则正确地进行计算。
2．在探究一个数除以小数计算方法的过程中，培养学生分析、转化和归纳的能力，进一步提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。
3．渗透转化的数学思想及事物之间相互联系的辩证唯物主义观点，从中获得积极的价值体验。
三、学习者分析
五年级学生学习数学教材有快两年的时间了，对于教材的特点和结构都很熟悉。此阶段的学生活泼好动，好奇心强，勇于尝试，具有一定的逻辑思维能力和语言表达能力，并有很强的自尊心和求知欲，对于学习数学的兴趣已经逐渐显示出自己独特的个性。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点：利用商不变性质，把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。
给学生提供充分的思考空间，放手让学生从不同的角度去解决问题，引导学
教学环节及时间
活动目标
教学内容
活动设计
媒体功能应用及分析
复习导入（6分钟）