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人教2011课标版《 循环小数》集体备课教案优质课下载
使用教师
课时安排
1
上课时间
教学内容
数学课本第33-34页。
教
学
目
标
知 识 与 技 能
1.理解循环小数、无限小数、有限小数的意义。2.掌握循环小数的表示方法。
过 程 与 方 法
2.经历循环小数的认识过程，体验探究发现的学习方法。
情感态度价值观
感受数学知识的无穷奥秘，体验发现知识的快乐，激发学习兴趣，培养学数学、用数学的良好习惯。
教学重点
理解循环小数、无限小数、有限小数的表示方法。
教学难点
理解循环节，学会循环小数的表示方法。
教学准备
多媒体课件。
教学方法
创设情境，引导学生自主学习。
教 学 过 程