人教2011课标版《 整理和复习》公开课教案下载

人教2011课标版《 整理和复习》公开课教案优质课下载

【教学目标】

1. 理解并掌握小数除法的计算方法，能正确的进行小数四则混合运算。

2.会正确求商的近似数，运用“四舍五入法”、“进一法”或“去尾法”解决稍复杂的实际问题。

3.理解循环小数和循环节的概念，会用计算器探索规律。

【重点难点】

1.正确熟练地进行计算。

2.培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。

【教学流程】

一、激情导趣

要攀登知识的顶峰需要恒心和毅力，老师期待你们认真思考，快乐学习，人人参与，展现自我。小数除法这一单元已经结束了，今天我们对本单元进行梳理。板书课题(小数除法整理和复习)

出示学习目标

知识梳理

知识结构图

除数是整数的小数除法

一个数除以小数

商的近似数

小数

除法

4、循环小数

5、用计算器探索规律

6、解决问题

学生整理所学的知识和迷惑的问题。(学生展示)

考查掌握情况

1--2、小数除法的计算

（1）口算 20.4÷4 1.8 ÷18